In interactief onderwijs is het einde van de les niet het einde, maar een nieuw startpunt voor verdiepend leren. Als kerntool van het slimme onderwijs ecosysteem van Riotouch, innoveert UMind niet alleen de interactieve ervaring in de klas, maar helpt het docenten ook om onderwijsresultaten te consolideren en zelfstandig leren van studenten te bevorderen via slim beheer van de na-klas verbanden, waardoor een algehele upgrade van de gesloten onderwijskringloop wordt gerealiseerd.

URecord lesopname: de essentie van de les blijft permanent behouden, herhaling is efficiënter

1. Schermopname met één klik, panoramische opname

Via de URecord-functie kunnen docenten de uitleg in de klas, whiteboard-annotaties en het interactiescherm van studenten gedurende het hele proces opnemen en automatisch high-definition video‘s genereren om een volledige kennisoverdracht te garanderen.

2. Toepassing in meerdere scenario‘s

• Docentherhaling – beoordeling van interactiegegevens in de klas (zoals vraagfrequentie van studenten, hotspot-klikgebied) en optimalisatie van daaropvolgende onderwijsstrategieën.

• Student inhalen – studenten die lessen hebben gemist, kunnen de lessen zelfstandig inhalen via de schermopname, waardoor synchronisatie van de leer voortgang wordt gegarandeerd.

Cloudopslag en flexibel delen: grenzeloze kennisoverdracht

1. Multi-platform opslag

Lesopnames kunnen met één klik worden opgeslagen op Google Drive, One Drive of lokale cloud schijf en kunnen worden ingesteld op automatische bewaring gedurende 1 maand, waarbij zowel flexibiliteit als gegevensbeveiliging in acht worden genomen.

2. Gelaagd rechtenbeheer

Docenten kunnen toegangsrechten instellen (zoals “alleen zichtbaar voor studenten in de klas”, “download toestaan”) om lekkage van onderwijsbronnen te voorkomen.

QR-code delen: uiterst eenvoudige bediening binnen handbereik

1. Intelligente QR-code generatie met één klik

Omzetten van lesopnames, cursusmateriaal of huiswerklinks naar QR-codes, en studenten kunnen de code scannen om de bronnen te verkrijgen zonder ingewikkelde handelingen.

2. Dynamische update en tracking

• Inhoudsupdate – als de docent het cursusmateriaal bijwerkt, wordt de aan de QR-code gerelateerde inhoud automatisch gesynchroniseerd, waardoor informatieachterstand wordt voorkomen.

UVote enquête na de les: datagestuurd, precieze consolidatie

Realtime feedback en visuele rapporten

• Studentzijde – na het beantwoorden van de vragen wordt de analyse onmiddellijk weergegeven, gekoppeld aan de lesannotaties in het UMind-whiteboard om kennisverbindingen te versterken.

• Docentzijde – generatie van een nauwkeurigheids heatmap van de klas, analyse van veelvoorkomende foutopties, nauwkeurige identificatie van onderwijs blinde vlekken.

UFreeze huiswerk: gelaagde consolidatie, stimulering van zelfstandig leren

Docenten kunnen gelaagd huiswerk instellen (basisvragen, uitbreidingsvragen en uitdagingsvragen), en studenten kunnen kiezen op basis van hun eigen niveau om de frustratie van “one-size-fits-all” te voorkomen.

UMind – het intelligentiecentrum van na-klas beheer

Van schermopname van de les tot huiswerkbeheer, UMind gebruikt technologie om de hele keten van “onderwijzen – herhalen – consolideren” te openen, waardoor docenten worden bevrijd van repetitief werk en zich kunnen concentreren op innovatie in onderwijsontwerp; studenten kunnen veranderen van passieve ontvangers in actieve ontdekkers, waardoor echt tweerichtingsversterking van “onderwijzen” en “leren” wordt gerealiseerd.