ในยุคของการสอนดิจิทัล การมีส่วนร่วมในห้องเรียนไม่ใช่แค่การถามตอบและการเขียนกระดานแบบง่ายๆ อีกต่อไป แต่เป็นการมีส่วนร่วมในทุกฉากที่ต้องใช้เทคโนโลยีมาเสริมพลัง ซอฟต์แวร์ไวท์บอร์ดแบบอินเทอร์แอกทีฟ UMind ในฐานะเครื่องมือหลักของระบบนิเวศอัจฉริยะของ Riotouch กำลังปรับเปลี่ยนรูปแบบการมีส่วนร่วมในห้องเรียนด้วยฟังก์ชันที่ปฏิวัติวงการ ทำให้การถ่ายทอดความรู้มีชีวิตชีวามากขึ้นและการมีส่วนร่วมของนักเรียนลึกซึ้งยิ่งขึ้น
1. สื่อการสอนเปิดได้ในไม่กี่วินาที การสอนราบรื่นไร้ขีดจำกัด
◇รองรับทุกรูปแบบ: UMind รองรับไฟล์กว่า 20 รูปแบบ เช่น PPT, PDF และวิดีโอ ครูสามารถเปิดสื่อการสอนได้ด้วยการลากและวางเพียงคลิกเดียว บอกลาปัญหาการแปลงรูปแบบไฟล์
◇สลับระหว่างหลายหน้าจอได้อย่างอิสระ: สื่อการสอนและไวท์บอร์ดแสดงแบบแยกหน้าจอ ครูสามารถสลับไปอธิบายจุดความรู้หรือใส่คำอธิบายแบบเรียลไทม์ได้ทุกเมื่อ เพื่อให้จังหวะการสอนต่อเนื่องไร้รอยต่อ
2. การอธิบายจุดความรู้แบบฮอตโซน การบันทึกแบบเรียลไทม์ด้วย UMark
การทำเครื่องหมายฮอตโซนแบบไดนามิก: ด้วยฟังก์ชัน UMark การใส่คำอธิบายแบบเรียลไทม์ของ Riotouch คุณสามารถเลือกเนื้อหาสำคัญในสื่อการสอน เช่น สูตรคณิตศาสตร์และสมการเคมีได้ทุกเมื่อ เพิ่มคำอธิบายข้อความ และแชร์ให้นักเรียนทุกคนผ่านคิวอาร์โค้ด เพื่อให้มั่นใจว่าความรู้สำคัญจะไม่ถูกมองข้าม
3. การเชื่อมโยงภาพหน้าจอ UCut จับภาพแรงบันดาลใจแบบเรียลไทม์
◇เลือกพื้นที่ตามต้องการ: คุณสามารถเลือกพื้นที่ใดก็ได้โดยการเลื่อนนิ้วเพื่อจับภาพหน้าจอ เก็บรายละเอียดสำคัญของสื่อการสอนหรือเนื้อหาคำถามที่นักเรียนถามสดได้อย่างแม่นยำ
◇แชร์ในคลิกเดียว: หลังจากจับภาพหน้าจอแล้ว ระบบจะสร้างคิวอาร์โค้ด นักเรียนสามารถสแกนเพื่อบันทึกลงในโน้ต หรือใช้ไวท์บอร์ด UMind ในการเขียนคำอธิบายและอภิปรายแบบเรียลไทม์
◇การประยุกต์ใช้ในห้องเรียน: ในการทดลองฟิสิกส์ ครูจับภาพปรากฏการณ์การทดลอง นักเรียนได้รับภาพผ่านคิวอาร์โค้ด และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยตนเองหลังเลิกเรียน
4. ค้นหาข้ามแพลตฟอร์ม ขยายขอบเขตความรู้ได้ไม่จำกัด
◇เชื่อมต่อกับแหล่งข้อมูลเครือข่ายทั้งหมดโดยตรง: เรียกใช้เครื่องมือค้นหาเช่น Google, Baidu, Yandex และ Yahoo ได้โดยตรงใน UMind รองรับการค้นหาข้อความและรูปภาพ (เช่น ป้อน "Einstein" หรืออัปโหลดภาพเหมือนของนักวิทยาศาสตร์)
◇สถานการณ์การสอน: ในชั้นเรียนประวัติศาสตร์ นักเรียนค้นหาชีวิตของบุคคลในประวัติศาสตร์ ครูผสานผลลัพธ์เข้ากับไทม์ไลน์บนไวท์บอร์ดแบบเรียลไทม์ เพื่อสร้างเครือข่ายความรู้แบบสามมิติ
5. ทำให้วิชาที่ซับซ้อนเป็นภาพ เข้าใจปัญหานามธรรมได้ง่าย
การฝังวิดีโอออนไลน์: กระโดดไปยัง YouTube และแพลตฟอร์มอื่นๆ ได้ในคลิกเดียวเพื่อเล่นวิดีโอความละเอียดสูง เช่น การหาอนุพันธ์แคลคูลัสทางคณิตศาสตร์และการวิเคราะห์โครงสร้างโมเลกุลทางเคมี ทำให้สูตรนามธรรม "มีชีวิต"
6. การทดลองแบบไดนามิกของ PhET สำรวจความลับทางวิทยาศาสตร์อย่างปลอดภัย
◇คลังการทดลองจำลอง: มีทรัพยากร PhET ในตัว รองรับการทดลองแบบโต้ตอบกว่า 200 รายการ เช่น การสร้างวงจรไฟฟ้าทางฟิสิกส์ การจำลองปฏิกิริยาเคมี การแบ่งเซลล์ทางชีววิทยา เป็นต้น
◇การดำเนินการแบบไม่มีความเสี่ยง: นักเรียนสามารถปรับพารามิเตอร์การทดลองได้อย่างอิสระ (เช่น แรงโน้มถ่วง อุณหภูมิ) สังเกตการเปลี่ยนแปลงข้อมูลแบบเรียลไทม์ และไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับอันตรายด้านความปลอดภัยในห้องปฏิบัติการ
7. การถามตอบและปฏิสัมพันธ์ในห้องเรียน การตัดสินใจสอนที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูล
◇การตอบแบบไม่ระบุชื่อ: ครูตั้งคำถามแบบเลือกตอบหรือโหวต (เช่น "คุณคิดว่าวิธีแก้ปัญหาใดดีกว่า?") นักเรียนสามารถมีส่วนร่วมแบบไม่ระบุชื่อโดยการสแกนคิวอาร์โค้ด
◇สถิติแบบเรียลไทม์: ผลลัพธ์แสดงในรูปแบบแผนภูมิแท่งและแผนภูมิวงกลม แสดงระดับความเข้าใจโดยรวมของชั้นเรียนได้อย่างแม่นยำ ครูสามารถปรับจุดสำคัญในการอธิบายได้แบบเรียลไทม์
UMind - ทำให้ทุกชั้นเรียนเป็นเวทีสำหรับการเชื่อมโยงอัจฉริยะ
ตั้งแต่การนำเสนอสื่อการสอนไปจนถึงการจำลองการทดลอง จากการโต้ตอบแบบเรียลไทม์ไปจนถึงการตอบกลับข้อมูล UMind ใช้เทคโนโลยีเปิดห่วงโซ่การสอนทั้งหมด ทำให้ครูเป็นผู้กำกับห้องเรียนและนักเรียนเป็นตัวเอกที่กระตือรือร้น ไม่ว่าจะเป็นห้องเรียน K12 หรือการฝึกอบรมวิชาชีพ UMind สามารถกระตุ้นความกระตือรือร้นในการเรียนรู้และปรับปรุงประสิทธิภาพการสอนด้วยการผสมผสานฟังก์ชันที่ยืดหยุ่น
